Sobre (d)

PROGRAMA BEM: BRINCAR ENSINA A MUDAR:
Organização Interveniente: Tempojunto
Local: São Paulo, São Paulo

Curso online por celular, enviado por WhatsApp, e focado no brincar. Mães e cuidadoras recebem aulas em vídeo e mensagens de áudio e texto para ensinar e exemplificar como brincar com a criança ao mesmo tempo que se cuida da rotina diária, utilizando os recursos disponíveis da casa.  Foi testado para crianças de 12 a 23 meses de idade, de comunidades de baixa renda em São Paulo.

MOSAICO FÁCIL:
Organização interveniente: IFAN – Instituto da Infância
Local: Aranaú, Ceará.

O Mosaico FACIL (Família, Afeto, Convivência, Infância, Ludicidade) promove a visitação domiciliar para potencializar as competências de parentalidade em famílias da zona rural. A ênfase do programa, que foi implementado em Aranaú no Ceará em famílias com crianças menores de seis anos, utiliza podcasts e vídeos como instrumentos de orientação e reforço, está nos cuidados de higiene, na prevenção de acidentes domésticos e da violência doméstica.

FORTALECENDO LAÇOS:
Organização interveniente: LAPREDES – FMRP (USP) – Laboratório de Pesquisa em Prevenção de Problemas de Desenvolvimento e Comportamento da Criança da Faculdade de Medicina
Local: Ribeirão Preto, São Paulo

Programa de mentoria parental remoto em vídeo (videocoaching)  para qualificar a interação das mães com as crianças. O trabalho inclui uma visita domiciliar do facilitador, que filma a interação, seguida de um encontro presencial em grupo com as mães para informação e sensibilização sobre a importância dessas interações. As mães, então, recebem semanalmente vídeos personalizados por WhatsApp sobre interação mãe-criança. A primeira parte dos vídeos é uma animação com conteúdo informativo e a segunda traz trechos editados e comentados da interação positiva que foi filmada daquela mãe com seu filho. As mães e suas crianças (de 2 a 6 anos) residem em ambientes estressantes e violentos, em áreas vulneráveis da região.

FORMAÇÃO DE VÍNCULO NA ADVERSIDADE
Organização interveniente: IPREDE – Instituto Primeira Infância
Local: Fortaleza, Ceará.

Programa de mentoria com o objetivo de melhorar a qualidade do vínculo e afetividade entre pais e mães de até 25 anos e seus filhos (de zero a três anos) combinando visitas domiciliares e aconselhamento, utilizando vídeos e mensagens de texto via celular e folhetos ilustrativos. A ação se baseia no reforço positivo à parentalidade a partir da filmagem em vídeo da interação entre mães e filhos durante visitas. As imagens são feitas por um mediador que promove reflexões imediatas sobre as cenas filmadas, com foco nas interações positivas. Os participantes são de ambientes com muitas adversidades.

ESTUDO IV: VISITA DOMICILIAR COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA PARENTALIDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Este é o quarto estudo da coleção, que aborda a visita domiciliar como uma importante estratégia de promoção do desenvolvimento infantil e da parentalidade na primeira infância. Em diferentes países, entre os esforços para melhorar a qualidade de vida dos indivíduos, a visita domiciliar tem sido uma estratégia de extrema importância para promover a saúde e o desenvolvimento humano, com inúmeros benefícios para as crianças, as famílias e toda a sociedade. O estudo foi preparado por pesquisadores que integram o Comitê Científico do NCPI.

NOVO QUADRO DE ORGANIZAÇÕES ENVOLVIDAS NO NCPI

Neste período o Hospital Sabará deixa de integrar o núcleo e passam a fazer parte duas organizações: A Bernard Van Leer e a Porticus. A Bernard Van Leer é uma fundação privada que busca desenvolver e compartilhar o conhecimento de experiências que funcionam no desenvolvimento da primeira infância. Fornecem apoio financeiro e expertise para parceiros de governos, sociedade civil e privada para ajudar no teste e ampliação de serviços que efetivamente melhorem a vida de crianças pequenas e suas famílias. A Porticus é uma organização internacional familiar que colabora com parceiros em todo o mundo para promover a dignidade humana, a justiça social e a sustentabilidade.

VII PROGRAMA DE LIDERANÇA EXECUTIVA INTERNACIONAL

A sétima edição do Programa de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância reuniu 68 participantes que foram responsáveis pela elaboração de 9 planos de ação.

VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA PRIMEIRA INFÂNCIA

Com o tema: Práticas efetivas para uma política integrada, a sétima edição do evento aconteceu no dia 7 de novembro, em Fortaleza (CE) e reuniu cerca de 250 participantes e 9 palestrantes.

PROGRAMA DE LIDERANÇA EXECUTIVA PARA TÉCNICOS DO CRIANÇA FELIZ

A convite do Ministério de Desenvolvimento Social, o NCPI apoiou a estruturação de um curso similar ao Programa de Liderança Executiva exclusivo para técnicos do Programa Criança Feliz, que promove o desenvolvimento da primeira infância no Brasil. A formação foi realizada em São Paulo para oito participantes entre coordenadores estaduais e outros atores-chave para a implantação do programa.

VI PROGRAMA DE LIDERANÇA EXECUTIVA INTERNACIONAL

Nesta edição do Programa de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância, foram 64 participantes. Eles desenvolveram 12 planos e ação durante os dois módulos do curso.

ESTUDO III: FUNÇÕES EXECUTIVAS E DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA: HABILIDADE NECESSÁRIA PARA A AUTONOMIA

Este é o terceiro texto da coleção e trata da necessidade de a criança desenvolver funções e habilidades executivas em prol de um desenvolvimento crucial para que ela tome decisões, viva e pense com autonomia.
Ele foi preparado por pesquisadores brasileiros de diversas áreas do conhecimento, que fazem parte do Comitê Científico do Núcleo Ciência Pela Infância, e que se uniram para apoiar, com informações importantes, os gestores públicos e legisladores que queiram criar boas políticas e programas para gestantes e crianças pequenas.

ESTUDO II: IMPORTÂNCIA DOS VÍNCULOS FAMILIARES NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Lançamento do segundo texto da coleção, que aborda a importância da criação de vínculos por parte da família com a criança, especialmente na fase da primeira infância, e como a ação impacta em um desenvolvimento saudável da criança. Ele foi preparado por pesquisadores brasileiros de diversas áreas do conhecimento, que fazem parte do Comitê Científico do Núcleo Ciência Pela Infância, e que se uniram para apoiar, com informações importantes, os gestores públicos e legisladores que queiram criar boas políticas e programas para gestantes e crianças pequenas.

VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA PRIMEIRA INFÂNCIA

Nos dias 7 e 8 de novembro, em Recife (PE), aconteceu a sexta edição do evento que reuniu cerca de 500 participantes e 19 palestrantes para debater sobre o tema: Primeira Infância: Prioridade Absoluta.

V PROGRAMA DE LIDERANÇA EXECUTIVA INTERNACIONAL

O Programa de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância reuniu 46 participantes, entre formuladores de políticas públicas, gestores e líderes da sociedade, em sua quinta edição. Eles foram responsáveis pela criação de 11 planos de ação.

LANÇAMENTO DO iLAB PRIMEIRA INFÂNCIA

O iLab primeira infância é um laboratório de inovação social que tem o objetivo de impulsionar o desenvolvimento e adoção de práticas inovadoras com potencial para transformar a vida de crianças na primeira infância e suas famílias. Para isso, são formadas equipes que identificam as necessidades, cocriam projetos e desenvolvem soluções que tenham potencial de serem aplicadas em larga escala.

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA PRIMEIRA INFÂNCIA

O que é qualidade nas políticas e nos serviços de promoção ao desenvolvimento infantil? Esse foi o tema da quinta edição do simpósio que reuniu, em São Paulo (SP), cerca de 380 participantes e 15 pesquisadores,
nos dias 7 e 8 de outubro.

IV PROGRAMA DE LIDERANÇA EXECUTIVA INTERNACIONAL

Na quarta edição do Programa de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância, 45 participantes se reuniram e criaram 10 planos de ação em módulos nos Estados Unidos e em São Paulo.

PROGRAMA DE LIDERANÇA EXECUTIVA BRASIL

Com o objetivo de oferecer a oportunidade de capacitação para mais pessoas, o NCPI organizou uma versão do Programa de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância integralmente realizada no Brasil, na sede do Insper, em São Paulo (SP). A formação contou com a participação de 49 lideranças do país que desenvolveram 21 planos de ação.

HOSPITAL SABARÁ PASSA A INTEGRAR O NCPI

Hospital de finalidade filantrópica voltado a atender crianças e a fomentar a pesquisa e o ensino na área de saúde infantil. O Hospital Infantil Sabará é parte da Fundação José Luiz Egydio Setúbal e atende principalmente crianças com até 6 anos de idade.

ESTUDO I: O IMPACTO DO DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA SOBRE A APRENDIZAGEM

Esse é o primeiro texto de uma coleção e trata da importância que os primeiros anos de vida têm sobre a capacidade de aprendizagem da criança. Ele foi preparado por pesquisadores brasileiros de diversas áreas do conhecimento que fazem parte do Comitê Científico do NCPI e que se uniram para apoiar, com informações importantes os gestores públicos e legisladores que queiram criar boas políticas e programas para gestantes e crianças pequenas.

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA PRIMEIRA INFÂNCIA

Nos dias 12 e 13 de novembro, a quarta edição do Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância reuniu mais de 370 participantes e 13 palestrantes, em São Paulo (SP), para debater sobre o tema: Fortalecendo as potencialidades dos adultos para que promovam o desenvolvimento das crianças.

III PROGRAMA DE LIDERANÇA EXECUTIVA INTERNACIONAL

Oito planos de ação foram criados na terceira edição do Programa de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância que reuniu 45 participantes em módulos nos Estados Unidos e no Brasil.

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA PRIMEIRA INFÂNCIA

Como levar o meu projeto a um maior número de beneficiados? Esse foi o tema da terceira edição do evento que reuniu mais de 270 participantes e 10 palestrantes nos dias 2 e 3 de outubro, em São Paulo.

II PROGRAMA DE LIDERANÇA EXECUTIVA INTERNACIONAL

A segunda edição do programa contou com a participação de 48 lideranças brasileiras, tais como formuladores de políticas públicas, gestores públicos e privados, representantes de organizações multilaterais e lideranças de organizações da sociedade civil. Ao final da formação foram desenvolvidos 14 planos de ação que visam o desenvolvimento das crianças na primeira infância.

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA PRIMEIRA INFÂNCIA

O segundo simpósio teve como tema Ciência e Políticas Públicas: um diálogo fundamental e reuniu cerca de 430 participantes em São Paulo (SP), entre os dias 12 e 13 de setembro de 2012.

I PROGRAMA DE LIDERANÇA EXECUTIVA INTERNACIONAL

A primeira edição do Programa de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância reuniu 56 lideranças brasileiras em uma formação de 80 horas de duração. As atividades são divididas em um módulo internacional (realizado na Universidade de Harvard, nos EUA), atividades à distância e um módulo final realizado no Insper, em São Paulo (SP). Os participantes produziram 13 planos de ação voltados para o desenvolvimento das crianças na primeira infância.

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA PRIMEIRA INFÂNCIA

O primeiro grande evento organizado pelo NCPI foi realizado em São Paulo (SP), entre os dias 20 e 21 de outubro de 2011. Além de marcar o lançamento da iniciativa, teve o intuito de sensibilizar os mais de 270 participantes – em grande parte lideranças públicas – para a importância da priorização das temáticas relacionadas ao desenvolvimento das crianças na primeira infância.

LANÇAMENTO DO NÚCLEO CIÊNCIA PELA INFÂNCIA

Em 2011, foi lançada a iniciativa de impacto coletivo, o NCPI, com o propósito de alavancar o conhecimento científico para informar novas estratégias que irão melhorar o bem-estar e a vida de crianças na primeira infância em situação de vulnerabilidade. Compõe o núcleo as seguintes organizações: Center on the Developing Child, da Universidade Harvard (HCDC), dos Estados Unidos; David Rockefeller Center for Latin American Studies, da Universidade Harvard (DRCLAS), dos Estados Unidos; Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP); Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal; e Insper – Instituição de ensino superior e pesquisa.